Dilluns 25 de febrer, dos representants de l’equip Avancem de l’Institut, van presentar un projecte de Tractament Integrat de Llengües.

El 26 febrer, l’alumnat de 4t d'ESO va assistir a una taula rodona d’orientació sobre el seu futur educatiu.

Dimarts 26 de febrer, l'alumnat de 1r del CFGS de Tècnic Superior d’Ensenyament i Animació socioesportiva (TEAS) va visitar la UAF.

Un grup d'alumnes que fan francès com a segona llengua estrangera van anar a França per conèixer millor el territori i posar en pràctica els seus coneixements de la llengua.

El 22 de febrer, un grup d’alumnes de 4t d’ESO que cursen l’optativa de Tecnologia van presentar els seus projectes en la 5a Fira “Impulsem la robòtica. Tecnologies creatives a l’aula”.

L’alumnat de 4t d’ESO de l’optativa d’Economia de l’empresa ha iniciat un projecte d’emprenedoria que consisteix a crear una cooperativa d’alumnes.

El 20 febrer, l’alumnat de 4t d'ESO va assistir a una taula rodona d’orientació sobre el seu futur educatiu.

El 20 de febrer, l’alumnat de Batxillerat va fer una sortida cultural a Barcelona organitzada pel Departament de Llengua Catalana.

El passat 15 de febrer, durant unes hores, l’alumnat de 2n d’ESO va fer retornar la plaça de l’Oli a l’Edat Mitjana .

El 15 de febrer, Catalonia Film School va presentar la seva oferta de graus als alumnes interessats de 1r i 2n de Batxillerat.

#JoHivullanar #JoHianiré

#josocJaumeHuguet

ESO BATXILLERAT CFGM CFGS

Aquesta és la pregunta que el pedagog anglès Ken Robinson ens convida a formular-nos des que ell mateix va plantejar-la, al febrer del 2006.